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Suonare bene da piccoli: criteri di apprendimento ed obiettivi della didattica per i più piccoli
Quando pubblico i video dei miei allievi più piccoli, tra i 2 (talvolta anche meno) ed i 4 anni di età, ricevo spesso critiche, Non
Autismo: perchè la musica NON è una terapia
Quando si parla di attività rivolte a persone con disabilità, sempre più spesso leggo definizioni delle proposte particolari e fantasiose, come se quella attivià, che
Violino e studio estivo : perchè è importante non mollare mai!
Da insegnante, leggo molti articoli ed opinioni controverse sui compiti delle vacanze : darli, non darli, proporre pause più o meno lunghe ecc…Devo dire che,
Bambini troppo impegnati : perchè fare troppo non serve?
Una tendenza genitoriale degli ultimi anni vuole che si facciano svolgere ai figli più attività possibili. Penso che sia iniziata da diversi anni, ma, invece
Insegnare ai bambini : amore o professionalità?
Pur avendone già parlato più volte sul blog, mi piacerebbe riprendere questo argomento facendo esempi pratici del mio pensiero e della mia opinione al riguardo.Quando
Il metodo Suzuki : un percorso che cambia la vita
IL METODOQuando vi imbattete nel volantino di un corso di musica, la prima domanda che vi viene in mente è : “ Perché dovrei iscrivere
Piccoli violinisti : come trovare un equilibrio tra serenità ed apprendimento?
Studiare uno strumento da piccoli è un’esperienza importante e meravigliosa, ma tuttavia non semplice, perchè un bambino di 3-4 ma anche 8 anni non riesce
OGGI VORREI SPIEGARVI…
Oggi vorrei spiegarvi una cosa importante: dietro alle immagini che vedete, e che in parte vi ripropongo, c’è tantissimo lavoro. Anche se, non essendo musicisti
E se il bambino non impara??
“Da bambino ho iniziato a suonare, ma poi ho smesso perchè ero negato”, “All’esame di ammissione non mi hanno preso, perchè non avevo doti musicali”,
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